由阿尔弗莱德大学孔子学院举办的一届国际中文渗透式教学大会将于2021年11月5日、6日在线举行。同现向国际中文教育大会。欢迎投稿和参会论文，共同探讨国际中文教学的热点与难点。 

征稿投稿：9月30日 录用通知：10月15日 。 投稿前，请先阅读如下会议主旨和投稿文章。 感谢您与我们共创精彩！

诚挚鼓励学者、管理人员和教师为会议做出贡献。主题领域的示例包括但不限于以下内容：

1.有关项目的双语教育政策、目标语言的使用（例如翻译语言）、这些政策的实施及其对沉浸式项目的影响。

2.利益相关者关于项目管理者、教师、学生和家长的观点、价值观和承诺的身份。

3.最佳课堂实践，涉及学生评估、活动设计、课堂管理、文化教学、社区参与、教学策略，包括基于项目的教学、基于任务的语言教学、基于内容的教学、基于表现的语言学习、基于熟练程度的语言学习等

4.专业发展，包括支持职前教师，促进在职教师在课程设计、课堂教学、评估设计和交付等不同领域的专业学习和成长。

5.双语或沉浸式项目的开发和维护（例如，启动和维持项目的策略、现状、未来趋势、教师招聘、家长参与等）

6.使用技术实施远程汉语教学（例如，启示和/或挑战、趋势、技巧等）

投稿提交：

邀请提交针对会议主题的 20 分钟个人演讲（15 分钟演讲和 5 分钟问答）。

 提案指南： 您的提案应包括标题、摘要和至少三个关键字，具体而言： 

标题 

通过让读者了解演示文稿的内容来吸引读者的注意力和兴趣。 

居中并用黑体书写， Times New Roman ，16 pts。 

长度不超过 12 个单词。 

大小写每个单词 姓名、隶属关系和电子邮件 

在标题下包含演示者的姓名、隶属关系和电子邮件信息。 

将上述内容居中并斜体。 

摘要 

如果是关于研究的演讲。您的摘要应包括介绍性陈述，概述研究的背景和意义、方法以及研究的主要发现。 

如果不是关于研究。

你的摘要应该解决以下问题：

（1）你的演讲是关于什么的？

(2) 为什么它是一个重要的话题？

(3) 您的演讲对会议或中文双语或沉浸式领域有何贡献？ 

将字数限制为 250-500。 

不要以第一人称写摘要。 

不要在摘要中引用任何参考文献、图形或表格。 

请校对您的摘要是否有任何语法错误、错别字和缺少的标点符号。 

关键词： 按字母顺序列出至少三个关键字或短语，用逗号分隔。 

摘要文本和格式： 

文本应使用英文，Times New Roman，12 分。 

它应该在一个段落中。 

行距应该是单一的。 

页边距为 1 英寸上、下、左和右。

内心的建议：

政策：长期的发展与教育可持续发展

线上汉语教学

成人的汉语方面的报告

课堂活动设计的实战经验介绍

文化方面的内容

外语类的浸润式项目发展情况

项目式学习

科研型的选题

测试与评估

师资培训

跟地方教育局的合作模式

双语教学与设计

多媒体应用和课堂管理

不同年龄的课堂教学分享

对主题相同进行系列安排

同课选课

基于内容的教学