• 专家:国学不仅仅是传统知识 更是高难度学术
  • 国际医美学术暨轻医美专委会成立大会即将合肥举办
  • 2021年"学术金秋"活动全面展开
  • 学术研究要有政治意识
  • 学术与管理并重 专业与表达同求
  • 当前位置:谷歌学术镜像_Google学术搜索 » 学术资讯 » 学术界 » 文章详细

    做学术研究要遵守两个基本规范要求:一个是严谨,一个是创新

    发布时间:2021-01-09

    在学术规范教育过程中,在学术研究基本要求方面使我们认识到:学术规范的基本要求有两个经常被漠视:一个是严谨,一个是创新。

    严谨规范中,包含态度严谨和坚定坐冷板凳的信念的两个层面。

    第一个层面是学术研究态度要严谨。做学问是发现事物、探索事物本质的过程,是“求是”的过程, 俗话说“态度决定一切”,对待学问首先要有一个端正的态度,才能 进一步把所要研究的课题做好。我认为,“态度决定一切”,首先是“态 度决定高度”,有多严谨的治学态度,就有多高的学术水平。

    第二个层面是做学问是件苦差事,要取得一定的成果,就要做好坐冷板凳的准备,但是对 于真正有志于从事学术研究的人来说,坐冷板凳是人生的一种境界, 是人生的乐趣所在。即使对于将来可能不终生从事于学术的研究生来 说,在读研期间也必须坚定坐冷板凳的信念。坐冷板凳并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是说兢兢业业、精益求精。

    创新方面,这是学术规范的内在要求,是学问做的好不好的首要标准。

    “学问”,同严谨的态度一样,“学问”也包含着双重层面, 即“学”和“问”。“学”即是向前辈学习,向本领域的专家学习,总 结前人已有的研究成果,使自己的研究能够站在一个较高的起点上— —这正是“十年坐得板凳冷”的一个重要组成部分;要创新,还要结合自己的实际情况,向实践学习。虽然不是任何研究都可以从实践到精品文档交流实践,但是如果从事的研究课题与实践有着比较密切的关系,必须向实践学习,否则所有的研究只能是文字游戏。还要充分利用优势条件学习别人学习不到的东西,从资料的占有上先人一步,这样创新的空 间就更为广泛。另一个层面“问”则对研究者提出了更高的要求,这 也是创新的本质所在。站在前人的肩膀上,能看的更远,广阔的视野 可能产生思维的火花,而深入的思考则可能会产生对前人所取得的成 果的疑问,包括其不合理之处、过时之处和尚未涉及之处。抓住这些疑问,在自己能力的范围内穷究其根源,就有创新,就可能产生一篇较好的论文。